1.学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的( )。

　　A.体育活动B.学科活动C.文学艺术活动D.科技活动

　　2.将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是( )。

　　A.老子B.荀子C.孔子D.奥苏伯尔

　　3.学会写“木”字后，有助于学习“林”字，这是( )。

　　A.顺向迁移B.逆向迁移C.负迁移D.垂直迁移

　　4.青少年发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的时期是( )。

　　A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年晚期

　　5.对倔强的学生不可采取的矫正方法是( )。

　　A.心事倾诉B.认知调整C.情绪疏导D.侮辱打骂

　　6.人本主义心理学的代表是( )。

　　A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威

　　7.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。

　　A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》

　　8.狭义的教育制度是指( )。

　　A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度

　　9.课堂导入方式多种多样。教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课。能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。

　　A.直观导人B.练习导入C.事例导入D.悬念导人

　　10.根据已知的信息。利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。

　　A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维