1.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为( )。A。课堂管理B.课堂纪律C。课堂规范D.课堂控制

　　2。学校实施德育的基本途径是( )。A.教学活动B.社会活动C.课外、校外活动D.共青团少先队活动

　　3.新课程积极倡导的学生观是( )。

　　①学生是发展的人 ②学生是独特的人

　　③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　4.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。

　　A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则

　　5.抵抗外界诱惑的能力属于( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

　　6.( )曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A.戴尔B.布鲁纳C.斯金纳D.勒温

　　7.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于( )。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质

　　8.一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的( )。

　　A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意

　　9.常常用电吹风来吹头发。却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于( )。

　　A.思维定势B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应

　　10.由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。

　　A.分层教学B.合作教学C.小班教学D.复式教学