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2016下半年中学教师资格证面试真题-地理(五)

来源 :考试网 2017-05-19

  考题:高中地理《资源的跨区调配-西气东输工程》

  一、考题回顾

  二、考题解析

  高中地理《资源的跨区调配-西气东输工程》主要教学过程及板书设计

  教学过程

  环节一:导入新课

  老师在PPT上给同学展示的我国矿产资源分布图,同学仔细观察,回答矿产资源在分布上有什么特点,进而导入新课。

  环节二:新课教学

  1.西气东输线路

  【展示图片】读西气东输路线图,思考西气东输经过地区。

  2.实施西气东输的原因

  (1)我国能源资源生产和消费的地区差异大

  【展示图片】读“我国能源生产和消费全国百分比图”,思考:我国东部和西部地区的能源生产和消费有什么特点?

  【引导学生读图分析】

  (1)东部沿海地区经济发达,对能源的需求量大,但是能源相对贫乏,使经济优势不能充分发挥。

  (2)西部地区因经济水平的限制,使丰富的能源得不到充分开发利用。

  【教师总结】

  我国能源资源生产和消费的地区差异大,使东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥,从而影响了各地区的进一步发展。

  (2)我国能源消费结构的调整

  【读图思考】结合教材内容和教材图5.3,探讨我国为什么要进行能源消费结构的调整?

  【学生回答,教师总结】

  ①我国能源消费结构现状——煤炭一直占到70%左右。

  ②大量使用煤炭作为能源带来的问题:

  (3)我国油气资源开发的战略重点在西部

  【教师讲解】①我国油气资源分布的总体特征;②开发利用现状

  环节三:巩固提高

  【合作探究】分小组讨论,完成课后活动3,分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因。

  板书设计

  答辩题目解析:

  1.简述西气东输的意义?【专业知识问题】

  【参考答案】

  实施西气东输工程,有利于促进我国能源结构和产业结构调整,带动东、西部地区经济共同发展,改善长江三角洲及管道沿线地区人民生活质量,有效治理大气污染。这一项目的实施,为西部大开发、将西部地区的资源优势变为经济优势创造了条件,对推动和加快新疆及西部地区的经济发展具有重大的战略意义。

  2.在课堂上进行提问有哪些注意事项?【教学实施问题】

  【参考答案】

  提问应该注意以下几个方面:问题间梯度性;问题的趣味性;问题的准确性。

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