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2016年中学教师资格证《数学学科知识与教学能力》(初中)试题(4)

来源 :考试网 2016-07-29

2016年中学教师资格证《数学学科知识与教学能力》(初中)试题(4)

  一、选择题(每题2分,共12分)

  1、“数学是一种文化体系。”这是数学家( )于1981年提出的。

  A、华罗庚 B、柯朗 C怀尔德 D、J.G.Glimm

  2、“指导学生如何学?”这句话表明数学教学设计应以( )为中心。

  A、学生 B、教材 C、教师 D、师生

  3、现实中传递着大量的数学信息,如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等,这表明数学术语日趋( )

  A、 人本化 B、生活化 C、科学化 D、社会化

  a 当a>0时;

  4、a=|a|={ a 当a=0时;这体现数学( )思想方法

  a 当 a<时;

  A、分类 B、对比 C、概括 D、化归

  5、直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半。其判断形式是( )

  A、全称肯定判断(SAP) B、全称否定判断(SEP)

  C、特称肯定判断(SIP) D、特称否定判断(SOP)

  6、数学测验卷的编制步骤一般为( )

  A、 制定命题原则,明确测验目的,编拟双向细目表,精选试题。

  B、 明确测验目的,制定命题原则,精选试题,编拟双向细目表。

  C明确测验目的,编拟双向细目表,精选试题,制定命题原则。

  C、 确测验目的,制定命题原则,编拟双向细目表,精选试题。

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  试题来源:[2016版中学教师资格考试宝典[免费下载]

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