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2016年事业单位考试指导:巧解综合分析

来源 :中华考试网 2016-09-26

  首先,掌握分析方法是前提。

  综合分析题目的分析方法分为宏观和微观两方面。

  从宏观角度来讲,综合分析题目的分析方法有横向分析和纵向分析两方面。一方面,横向分析主要强调分析过程中要全面、辨证和多角度:全面指既要把握作答对象的字面含义也要把握其深层含义;辨证指事物的两面性,即有利有弊;多角度指针对作答对象要从原因、影响、现状等方面分析。另一方面,纵向分析主要强调分析过程中要注重深刻,即不仅要得出结论,个别时候还要涉及到解决问题的对策。

  从微观角度来讲,作答过程中要注意从“概括对象-分析对象-得出结论”三方面展开,这正是对“综合-分析-综合”作答逻辑的具体体现。第一,“概括对象”方面,需要既要把握作答对象的字面含义也要把握其深层含义,个别时候需要表达观点,体现事物的两面性;第二,“分析对象”方面,需要分析与作答对象相关的原因、影响、现状;第三,“得出结论”方面,主要是得出结论,个别时候需要提出对策。其中,前两步骤是横向分析的体现,第三步是纵向分析的体现。

  其次,熟悉具体类型是保证。

  各位考生在复习过程中,不要把综合分析题目当做一个整体,简单根据宏观和微观分析方法去筛选材料,这样无法做到针对性,不能更好地把握答题思路。一般情况下,为了更好的把握答题思路,我们往往会把综合分析题目细分成具体类型,从而根据不同类型的具体思路进行作答。

  如比较常见的一个类型是评价型综合分析。在作答过程中我们可以把微观逻辑具体细化为:

  总——概括评论对象,表明观点

  分——分析原因、影响、现状

  总——得出结论或提出对策

  在这个答题思路中需要注意以下三点:一是概括评论对象不是必然工作,如果题干中将作答对象概括清楚,则可以不用在答题时再概括。如:“根据‘给定资料1’,谈谈你对大学生卖猪肉这一现象的看法。”,本道题目只需要直接表达观点即可。二是对于分析的“原因、影响、现状”只是大家思考的维度,具体分析哪个要素取决于材料,一般以分析“原因、影响”居多。三是综合分析题目第三步主要是得出结论,写出对策情况比较少。

  最后,正确处理对策是重点。

  上文提到过,综合分析题目第三步主要是得出结论,个别时候写出对策。虽然写对策情况比较少,但是还是需要关注,我们需要把握住其写对策的情况以及具体对策篇幅。一般情况下,综合分析题目需要写对策的标准如下:

  一是作答对象涉及到明显的问题。如:“请结合‘给定资料4’谈谈你对“精神缺钙”的理解。”本道题目中,作答对象“精神缺钙”指的是青年人缺乏理想信念,很明显涉及到问题,最后一步需要写对策。

  二是即使需要写对策,需要注意对策往往是材料中的直接对策。综合分析题目从名称上即可发现,分析是本道题目重点,写对策主要是材料中直接对策。

  三是即使需要由问题或原因转化对策要注意主要写措施,不用展开。很多时候,在综合分析题目中间分析部分,往往需要分析原因或是问题,此时最后一步的对策需要由这些内容转化时不用扩充,只需要写措施即可。

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