(第四部分)第三章行政法

　　一、单项选择题

　　1、在行政诉讼中，对具体行政行为负举证责任的是：

　　A、原告

　　B、被告

　　C、原告和被告

　　D、人民法院

　　2、下列关于行政复议法的相关表述中，不正确的是：

　　A、行政复议是指法定的行政机关根据公民、法人或其他组织的申请，对引起争议的行政机关的具体行政行为依法进行裁决的活动

　　B、行政复议以具体行政行为为审查对象

　　C、行政复议是由行政相对人提出申请的行为。当事人不申请，行政机关不主动复议

　　D、行政复议是以行政主体为申请人的行为

　　3、行政复议机关在保证复议工作质量的前提下，应尽可能在较短的时间内完成复议工作，审结案件，属于行政复议的：

　　A、合法原则

　　B、公开原则

　　C、及时原则

　　D、准确原则

　　4、下列关于行政处罚的管辖和适用的说法中，不正确的是：

　　A、行政处罚由违法行为发生地的行政机关管辖，这是地域管辖

　　B、行政处罚由县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖，这是级别管辖和职能管辖

　　C、对进出境发生的违反海关法律、法规的行为由海关进行查处

　　D、行政机关对管辖发生争议时，报请一方的上机行政机关指定管辖

　　5、下列各项中属于行政处罚中声誉罚的是：

　　A、警告

　　B、罚款

　　C、责令停产停业

　　D、行政拘留

　　6、下列有关行政处罚设定权的说法，正确的是：

　　A、限制人身自由的可以由行政法规设定

　　B、尚未制定法律、行政法规的，部委规章对违反行政管理秩序的行为可以设定警告或者一定数量的罚款

　　C、吊销企业营业执照可以由地方性法规设定

　　D、行政法规可以设定各种行政处罚

　　7、下列关于人民法院第一审普通程序判决的说法中，不正确的是：

　　A、人民法院经过审理，查明被告不履行法定职责的，判决被告在一定期限内履行

　　B、行政处罚明显不当的，人民法院不可以判决变更

　　C、人民法院应当在立案之日起6个月内做出第一审判决

　　D、人民法院经过审理，查明被告依法负有给付义务的，判决被告履行该义务

　　二、多项选择题

　　1、下列关于行政复议申请与受理的相关表述，正确的有：

　　A、同申请行政复议的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以作为第三人参加行政复议

　　B、申请人申请行政复议，可以书面申请，也可以口头申请

　　C、对地方各级人民政府的具体行政行为不服的，向上一级地方人民政府申请行政复议

　　D、行政复议机关收到行政复议申请后，应当在10日内进行审查，对不符合法律规定的行政复议申请，决定不予受理，并书面告知申请人

　　E、行政复议机关收到行政复议申请后，应当在10日内进行审查，对不符合法律规定的行政复议申请，决定不予受理，可以以电话形式告知申请人

　　2、行政复议期间具体行政行为不停止执行，可以停止执行的情形有：

　　A、申请人申请停止执行，行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的

　　B、被申请人认为需要停止执行的

　　C、行政复议机关认为需要停止执行的

　　D、法律规定停止执行的

　　E、第三人认为需要停止执行的

　　3、下列属于不予行政处罚的情形有：

　　A、违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，不予行政处罚

　　B、精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的，不予行政处罚，但应当责令监护人严加看管和治疗

　　C、不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教

　　D、已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，不予行政处罚

　　E、间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的，也不予以行政处罚

　　4、按照行政处罚法的规定，下列情形可以从轻或者减轻处罚的是：

　　A、受他人胁迫有违法行为的

　　B、年龄不满14周岁的有违法行为的

　　C、配合行政机关查处违法行为有立功表现的

　　D、主动到行政机关认罪自首的

　　E、违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的

　　5、下列说法中，正确的有：

　　A、北京市人民代表大会制定的法规中可以设定罚款

　　B、国务院制定并通过的某一条例中可以规定责令停产停业

　　C、教育部的某一规定中可以就法律法规未规定的行为设定警告

　　D、《中华人民共和国治安管理处罚法 》中可以规定行政拘留

　　E、河北省人民代表大会制定的法规可以设定吊销企业营业执照

　　6、当事人有下列情形的，应当依法从轻或减轻行政处罚的有：

　　A、已满 14 周岁不满 18 周岁的人有违法行为的

　　B、主动消除或减轻违法行为危害后果的

　　C、受他人胁迫有违法行为的

　　D、配合行政机关查处违法行为有立功表现的

　　E、有悔过表现的

　　7、行政法的特征包括：

　　A、行政合法性原则

　　B、内容的广泛性

　　C、行政合理性原则

　　D、形式的多样性

　　E、主观性