专业知识-第二章 社区护理工作方法

　　一、A1

　　1、③语言性健康教育不包括

　　A、交谈

　　B、健康咨询

　　C、小组讨论

　　D、同伴教育

　　E、卫生专栏

　　2、③从健康教育的角度看，对人群健康起主要影响作用的是

　　A、生物

　　B、遗传

　　C、政治

　　D、生活方式

　　E、经济因素

　　3、③下列不属于引起“生活方式病”的行为习惯的是

　　A、吸烟

　　B、风俗

　　C、不良饮食习惯

　　D、旅游

　　E、活动量减少

　　4、③目前国际上常用的社区护理方法不包括

　　A、家庭访视

　　B、传染病隔离

　　C、健康指导

　　D、流行病学调查

　　E、健康普查

　　5、③关于发病率描述正确的是

　　A、观察期间新发生该病的病例数/同期平均人口数

　　B、某一段时间内某病的新病例数/同期内受威胁人数

　　C、某观察期间一定人群中现患某病的例数/同期平均人口数

　　D、某一时点一定人群中现患某病的例数/该时点人口数

　　E、某一定期间内因某病死亡的人数/同期内患有该病的病例数

　　6、③采用筛检时必须遵循的原则是

　　A、筛检的疾病治疗方法待定

　　B、筛检的疾病不是严重的公共卫生问题

　　C、被筛检的疾病有合适的筛检试验

　　D、筛检出的可疑患者无能力接受进一步的诊断和治疗

　　E、筛检符合时间-效益分析

　　7、③为使调查结果更具代表性，社区评估时问卷调查的最好方法是

　　A、正式的随机抽样方法

　　B、方便抽样方法

　　C、不必考虑信度

　　D、不必考虑效度

　　E、目的抽样方法

　　8、③社区评估中问卷调查的注意事项正确的是

　　A、一个问题可以多问几件事，以调查更多的结果

　　B、适当以诱导的方式提问，以提高效率

　　C、慎重处理敏感与隐私的问题

　　D、问题的顺序可以不必拘泥

　　E、问卷不必用随机抽样方法

　　9、③根据护理记录，社区护士准备于当日下午入户为一居民进行腹膜透析，这属于护理程序中的

　　A、评估

　　B、诊断

　　C、计划

　　D、实施

　　E、评价

　　10、③根据北美护理诊断协会标准，“有受伤的危险”属于护理诊断分类中的

　　A、现存的护理诊断

　　B、潜在的护理诊断

　　C、健康性护理诊断

　　D、合作性护理诊断

　　E、危险性护理诊断

　　11、③在流行病学的描述性研究中应用最广泛的研究方法是

　　A、筛查

　　B、现况研究

　　C、队列研究

　　D、生态学研究

　　E、病例对照研究

　　12、③下列对病例对照研究的描述，错误的是

　　A、可得出因果关系的结论，建立病因假说

　　B、需样本量较小，适用于罕见病研究

　　C、省时、省力、出结果快

　　D、易产生偏移

　　E、可同时对多种危险因素进行研究

　　13、③下列关于现况研究的描述，错误的是

　　A、又称为横断面研究

　　B、不能提供疾病致病因素的线索

　　C、可早期发现患者

　　D、不能验证病因与疾病的因果关联

　　E、是描述性研究中应用最广泛的方法

　　14、③下列对队列研究的描述，正确的是

　　A、属于描述性研究

　　B、需要的样本量较少

　　C、适用于发病率较低的疾病

　　D、观察方向由“果”及“因”

　　E、能验证暴露因素与疾病因果关系的假说

　　15、③下列研究方法中，对因果联系的论证能力最强的是

　　A、现况研究

　　B、生态学研究

　　C、病例对照研究

　　D、队列研究

　　E、实验性研究