2019年护士资格考试重点辅导:帕金森病病人的护理
来源 :中华考试网 2018-11-22
中第16章 神经系统疾病病人的护理
配套练习:2019年护士执业资格考试第十六章试题:帕金森病病人的护理
九、帕金森病病人的护理
帕金森病,又称震颤麻痹,以黑质多巴胺能神经元变性缺失和路易小体形成为病理特性,以静止性震颤、运动迟缓、肌强直和姿势步态异常为临床特征。是一种中、老年人常见的神经系统变性疾病。
1.病因与发病机制 ①加速老化。本病多见于老年人。②环境因素:环境中与1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶(MPTP)分子结构类似的工业毒素与农药可能是本病的病因。③遗传因素。
多巴胺和乙酰胆碱是纹状体内2种重要的神经递质,功能互相拮抗。脑内多巴胺递质主要是黑质-纹状体通路。帕金森病时由于黑质多巴胺能神经元变性、缺失,多巴胺的生成减少,造成乙酰胆碱系统功能相对亢进,导致肌张力增高、运动减少等临床表现。
2.临床表现
(1)常见于50岁以上的中、老年男性。
(2)常以静止性震颤为特征性症状,类似搓丸样动作。具有静止时明显、精神紧张时加重,做随意动作时减轻,睡眠时消失等特征。
(3)肌强直、面具脸、铅管样肌强直、齿轮样肌强直。
(4)运动迟缓,随意运动减少,坐下时不能起立,起床、翻身、解系纽扣或鞋带、穿鞋、穿衣、洗脸、刷牙等日常活动均发生困难。有书写时字越写越小的倾向,称为“写字过小征”。
(5)体位不稳,“慌张步态”是帕金森患者特有的体征,表现为行走时起步困难,一迈步时即以极小的步伐前冲,越走越快,不能立刻停下脚步。
(6)口、咽和腭肌运动障碍,讲话缓慢、语调低、吐字不清、流涎和吞咽困难。
(7)自主神经功能紊乱,表现为顽固性便秘、夜间大量出汗、直立性低血压。
(8)精神症状表现为抑郁症、幻觉、思维迟钝等;晚期可出现智力衰退。
3.治疗要点
(l)药物治疗:药物治疗是最主要的治疗方法。①抗胆碱能药物,为常用药物之一,可协助维持纹状体的递质平衡。常用药物有苯海索(安坦)。②金刚烷胺,可促进神经末梢释放多巴胺,并阻止其再吸收。③左旋多巴,对脑部多巴胺缺乏的替代疗法,需要应用其前驱物左旋多巴。④多巴胺受体激动药直接激动纹状体,产生和多巴胺相同的作用。
(2)外科治疗
4.护理问题 ①躯体移动障碍与本病引起的震颤、肌强直、体位不稳等运动障碍有关。②自尊紊乱与因运动障碍而引起的自身形象改变、生活不能自理等有关。③知识缺乏。缺乏本病的相关知识与药物治疗、康复护理等知识。④语言沟通障碍与咽喉部肌强直、动作减少等有关。⑤营养失调与吞咽困难有关。⑥潜在并发症为外伤、压疮、感染。
5.护理措施
(1)生活护理:注意床的高度适中,方便患者上下床,两边有床栏保护;呼叫器、茶杯、纸巾、便器、手杖等放于患者伸手可触及处,方便取用;室内或走道配备扶手等辅助设施。
(2)运动护理:防止和推迟关节僵直和肢体挛缩,克服运动障碍的不良影响。①参与散步、太极拳等运动,注意保持身体和各关节的活动强度和最大活动范围。②有目的、有计划地锻炼,鼓励患者自主活动,尽可能减少生活对他人的依赖。③注意头颈部直立姿势,预防畸形。④有起步困难和步行时突然僵住不动者,指导其思想放松,目视前方,双臂自然摆动,脚抬高,足跟先着地。⑤过度震颤者,可坐在有扶手的椅子上,手抓住椅臂,控制震颤。⑥有显著运动障碍而卧床不起者,应帮助患者采取舒适体位,被动活动,按摩四肢肌肉,注意动作轻柔,避免造成疼痛和骨折。
(3)安全护理:①防烫伤和烧伤。②防自伤、自杀、走失、伤人等意外发生,如患者有幻觉、错觉、忧郁、欣快等精神症状或意识模糊、智能障碍,应专人陪护;禁止患者自行使用锐利器械和危险品;按时服药,送服到口等。
(4)饮食护理:给予高热量、高维生素、低脂、优质蛋白、易消化饮食。了解病人的吞咽反应足否灵敏,有无咳嗽和呕吐反射。餐前、餐后让病人取坐姿保持10~15分钟。进食时不要催促,食物温度适宜防止烫伤。提供易咀嚼、易消化的细软、无刺激的食物或半流质饮食。蛋白不宜给予过多,以免降低左旋多巴类药物的疗效。
(5)用药指导:告知病人需要长期或终身服药治疗,告知药物的种类、用法、服药注意事项、疗效和不良反应及处理。服药遵循从小剂量开始,缓慢递增的原则,尽量以较小的剂量取得较满意的疗效。蛋白质可影响左旋多巴的吸收,服用前避免进食高蛋白食物,如牛奶、豆浆、鱼类、肉类,更不能用牛奶、豆浆替代开水服药。
药物不良反应:①左旋多巴制剂早期会有食欲减退、恶心、呕吐、腹痛、直立性低血压、失眠等不良反应,在进食时服用或减少剂量。长期服用会出现“异动症”。还可出现“开关现象”“剂末现象”“晨僵现象”“冻结现象”。②抗胆碱能药物常见不良反应为口干、眼花、少汗、便秘、排尿困难等,前列腺肥大及青光眼患者忌用。⑨金刚烷胺的不良反应有口渴、失眠、食欲缺乏、头晕、视力障碍、足踝水肿、心悸、精神症状等。④多巴胺受体激动药常见不良反应有恶心、呕吐、头晕、乏力、皮肤瘙痒、便秘,剂量过大时可有精神症状、直立性低血压等。
6.健康教育
(1)营养的供给:①增加饮食中的热量、蛋白质和纤维素的含量。将食物事先切成小块、磨碎或给予半流质,易于咀嚼和吞咽。②给予有粗大把手的叉子或汤匙,使患者易于进食;如患者手指颤抖厉害时,可协助其进食。
(2)保持大、小便通畅:①让患者摄取足够的水分。②指导患者吸气后屏气,利用增加腹压的方法解便与排尿。
(3)药物治疗:①向患者和家属讲解疾病的特点是起病缓慢,逐渐加重的,虽不能根治,但药物治疗可以减轻症状,预防并发症。使其对治疗有正确的认识和合理的期望值。②告知患者药物的种类和剂量因人而异,应自小剂量开始逐渐达到疗效最好而不良反应尚轻为止,然后维持服用。
(4)康复指导:①做关节的全范围运动可预防关节挛缩。②温水浴、按摩等物理治疗有助于缓解肌肉僵硬,并可预防挛缩。③观察头和颈部是否向前倾,指导患者注意姿势以预防畸形;躺在床上时不应垫枕头,还应定时取仰卧姿势。④指导患者在步行时应以足跟先着地,抬高脚趾,不要拖曳;鼓励患者手臂自然摆动,以舒展的步伐行走,较易保持平衡。⑤过度震颤者应让其坐在有扶手的椅子上,手抓住扶手可以稍加控制震颤。⑥让患者穿轻便宽松的衣服,可减少流汗和活动的束缚。⑦鼓励患者尽量试着独立完成日常生活的活动,如说话、写字和进食、穿衣、移动等。
(5)心理支持:①对于心情抑郁的患者,应鼓励其说出自己的感受。②帮助患者寻找有兴趣的活动,鼓励自己安排娱乐活动,培养生活乐趣。