人力资源管理师

导航

2018年二级人力资源管理师考试模拟练习题一

来源 :考试网 2017-12-18

  一、选择题

  1.不同阶段反馈评估结果的有关人员具体包括( )。

  A.培训管理人员

  B.高层的领导者

  C.受训人员

  D.教学培训质量

  E.受训人员的直接主管

  参考答案:ABCE

  2.美国培训专家柯克帕特里克曾提出了划分培训成果基本层级,可分为( )。

  A.受训者对培训的反应.

  B.受训者的学习收获

  C.员工态度

  D.受训者的实际成果

  E.受训者返回工作岗位之前情况

  参考答案:ABCD

  3.学习评估的优点是( )。

  A.对培训学员有压力

  B.评估所带来的压力也可能使报名不踊跃

  C.测试方法的难度是否合适

  D.对培训讲师也是一种压力

  E.工作行为转变来说并非是最好的参考指标

  参考答案:AD

  4.结果评估的缺点包括( )。

  A.需要较长的时间

  B.相关经验少,评估技术不完善

  C.多因多果,只能做定性方面的分析

  D.多因多果简单的数字对比意义不大,

  E.必须取得管理层的台作,否则无法拿到相关数据

  参考答案:ABDE

  5.对培训效果进行学习评估的时间应为( )。

  A.半年或一年以后

  B.课程结束时

  C.三个月或半年以后

  D.课程进行时

  E.公司进行绩效评估时

  参考答案:BD

  6.受训者在工作中要求有演示( )的制表技能,要比真正工作中使用的落后。

  A. Office

  B. Word

  C. Excel

  D. WPS2000

  E. Flash4

  参考答案:AC

  7.员工培训情感成果评估的测量方法包括( )。

  A.态度调查

  B.笔试

  C.现场观察

  D.访谈

  E.关注某小组

  参考答案:ADE

  8.培训成果的评估包括( )。

  A.认知成果

  B.技能成果

  C.情感成果

  D.绩效成果

  E.技资回报率

  参考答案:ABCDE

  9.定性评估方法有( )。

  A.上门调查

  B.问卷调查

  C.访谈

  D.观察

  E.座谈

  参考答案:BCDE

  10.定性评估方法的缺点包括( )。

  A.评估者对同一问题可能做出不同的判断

  B.不同评估者工作岗位不同

  C.工作经历不同

  D.对问题的主观看法不同

  E.掌握消息不同

  参考答案:ABCDE

  11.笔试法具体步骤包括( )。

  A.确定培训目标

  B.起草测试题目

  C.选择、排列测试题目

  D.准备计分卡

  E.分析测试结果

  参考答案:ABCDE

  12.在进行操作性测验时,应注意达到以下几项要求( )。

  A.对测验进行标准化管理

  B.根据需要尽可能使测验环境与工作环境相似

  C.让测验、任务过程与最终产品挂钩

  D.为学员编写说明书

  E.应对教师和受训学员样本进行预测试

  参考答案:ABCDE

分享到

您可能感兴趣的文章