第二章 第二节 应聘人员笔试的设计与应用

　　能力要求

　　知识测验的题型设计

　　(一)客观题

　　1.客观题的主要优点

　　(1)题目的分值小，适宜大量出题，考点覆盖面广。

　　(2)评分依据唯一的答案，评判更科学、客观。

　　(3)方便采用电脑阅卷等现代化的批阅工具，大大提高了效率。

　　2.客观题的局限性

　　(1)编写试卷的难度大，如编写单项选择题，

　　每个题目需要找出3~4个干扰项，并且每个干扰项不能对答案具有导向性、指向性或明显可辨别性，因此，需要反复比较才能确定。

　　(2)不易对人的综合分析、运用能力和文字表达能力进行测试。

　　(3)容易存在一定的漏洞，使应聘者猜测答案，降低了考试的信度。

　　(4)考试的耗费比较大，组织一次考试需要耗费大量的人力、物力和时间。

　　3.客观试题的形式

　　设计客观试题时，可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式。

　　(二)主观题

　　主观题的答案往往是开放性、非唯一的，给应聘者很大的自由度，能够看出应聘者的综合能力和思维深度。

　　1.主观题的主要优点

　　(1)试题的内容综合度高。

　　(2)具有一定的发散性，鼓励应聘者自由发挥，有利于考查知识的运用能力、深层次的认识思维能力。

　　(3)主观试题命题量少，题干比较简单。

　　2.主观题的局限性

　　(1)测试的内容范围有局限性，分数占的比重大，考生一道题目的得失对结果的影响偏大。

　　(2)主观题没有统一的答案，容易受到批阅人自身的知识及其专业水平以及评判标准等主客观因素的制约和影响。

　　(3)批阅主要靠人工完成，效率比较低，不能用现代化的评分手段替代。

　　3.主观题的形式

　　设计主观题时，可以采用简答题、论述题、作文题、案例分析题、方案设计题等多种形式。

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