第二章　招聘与配置

　　第一节 员工素质测评标准体系的构建

　　知识要求

　　员工素质测评的主要原则

　　(一)客观测评与主观测评相结合

　　客观测评与主观测评相结合是指在素质测评过程中，既要尽量采取客观的测评手段与方法，又不能忽视主观性综合评定的作用，既要强调客观性，又不能完全追求客观性，要最大限度地发挥测评工具客观性与测评主体主观能动性的作用，让它们彼此优势互补，而不要相互对立。

　　(二)定性测评与定量测评相结合

　　定性测评是采取经验判断与观察的方法，侧重从行为的性质方面对素质进行测评。

　　定量测评是采取量化的方法，侧重从行为的数量特点方面对素质进行测评。

　　(三)静态测评与动态测评相结合

　　静态测评是指对被测评者已形成的素质水平的分析评判，是以相对统一的测评方式在特定的时空下进行测评，不考虑素质前后的变化。

　　动态测评是根据素质形成与发展的过程而不是结果进行素质测评，是从前后的变化情况而不是当前所达到的标准进行素质测评。

　　【例题2.2.6】反映被测者素质性质的员工素质测评方法是(　　)。(2011年11月二级真题)

　　A.定性测评

　　B.定量测评

　　C.静态测评

　　D.动态测评

　　【答案】A

　　(四)素质测评与绩效测评相结合

　　素质测评是对一个人的德、能、识、体的素质的测评，而绩效测评是一种业绩实效的考查评定。

　　(五)分项测评与综合测评相结合

　　分项测评是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加;综合测评则是对综合素质的各个方面进行整体系统的测评。

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