(1) 下列选项中，属于领导行为权变理论的有( )

　　A: 费德勒的权变模型

　　B: 领导情境理论

　　C: 路径一目标理论

　　D: 反馈理论

　　E: 参与模型

　　答案:A,B,C,E

　　解析:领导权变理论主要研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。该理论认为，在不同的情境中，不同的领导行为有不同的效果，所以又被称为领导情境理论。领导行为的权变理论有 ：费德勒的权变模型、领导情境理论、路径一目标理论、参与模型。

　　(2) 一般来说，劳动环境优化的内容包括( )

　　A: 照明

　　B: 色彩

　　C: 噪声

　　D: 温度和湿度

　　E: 交通便利程度

　　答案:A,B,C,D

　　解析:为劳动者创造一个舒适安全且有效率的劳动环境，是管理者的一项重要的工作内容。优化劳动环境涉及的范围很广、因素很多，主要包括 ：照明与色彩、噪声、温度和湿度、绿化。

　　(3) 培训教学设计的基本内容包括( )

　　A: 培训人群的确定

　　B: 培训目的的确定

　　C: 培训评价的实施

　　D: 教学策略和教学媒体的选择

　　E: 教学进度的安排

　　答案:B,C,D,E

　　解析:针对不同的培训对象，培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同，但其基本内容是一致的。这主要包括 ：(1)期望学员学习什么—— 即培训目的的确定;

　　(2)为达到预期目标，如何进行培训和学习—— 即教学策略和教学媒体的选择;(3)在培训过程中，如何安排时间—— 即教学进度的安排;(4)进行培训时，如何及时反馈信息—— 即培训评价的实施。

　　(4) 劳动权受到国家的保障，具体体现为( )

　　A: 基本保护

　　B: 平等就业权

　　C: 全面保护

　　D: 自由择业权

　　E: 优先保护

　　答案:A,C,E

　　解析:劳动权是指法律保证的有劳动能力的公民能够参加社会劳动并因劳动而产生或与劳动有密切联系的各项权利。劳动权受到国家的保障，这种劳动权保障具体地体现为基本保护、全面保护和优先保护等。

　　(5)在现代市场经济中，市场运作的主体是( )

　　A: 企业

　　B: 供给者

　　C: 个人

　　D: 需求者

　　E: 政府

　　答案:A,C

　　解析:在现代市场经济中，市场运作的主体是企业和个人。个人追求的目标是效用最大化，企业追求的目标是利润的最大化。

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