1.某工作中你和老同事一块，你觉得他的处理方法不对，提出来后，老同事一笑了之，你怎么办?

　　【测评要素】应变能力，人际关系

　　【答题要点】

　　(1)如果我和老同志一块完成一项工作，我一定会向老同志虚心学习，并承担自己能承担的尽可能多的工作;在生活上也要给予老同志细心的照顾。

　　(2)如果我觉得老同事的处理方法不对，提出来后，老同事一笑了之，我会重新审视、判断，看是否是自己的见解不成熟，如果思考之后，还是觉得老同事的方法欠妥当，我会把我的建议形成书面的资料，并耐心诚恳的和老同事沟通交流，征询老同事的意见，并达成一致。相信在我认真诚恳的工作之后，老同事会改变原来的处理方法。并在以后的工作中一如既往的尊敬老同事，向老同事学习。

　　2.如果让你策划一个宣传艾滋病的活动，你如何准备?

　　【测评要素】计划组织协调能力

　　【答题要点】

　　(1)世界范围内的艾滋病流行，给世界各国经济和社会发展造成了严重影响，尤其使一些经济不发达的国家和地区，正面临着近几十年来在社会经济方面取得的成果被艾滋病严重吞噬的危险。艾滋病已成为威胁人类生命安全的一大杀手，所以组织好艾滋病防治宣传工作意义非常重大。

　　(2)①计划阶段：我会就活动的主题、时间、地点、参加人员的详细情况、需要协调的部门、资金、工作人员的选择、形式、具体内容、应急预案等制定详细的计划，报领导审批，并做相应修改。②准备阶段：提前协调各部门。成立工作小组，分工合作;落实资金;印发相关资料;选好宣传人员深入公共场所进行现场讲解并准备讲解内容;准备设备与器材;和要去的地点的物业和街道等联系，说明情况;选购小礼品并组织人员现场免费发放等。

　　(3)活动结束后，要做好善后工作。并及时总结经验教训，向领导汇报。

　　3.让你组织一个大赛征文活动，大家积极性不高，你如何准备?

　　【测评要素】计划组织协调能力

　　【答题要点】

　　(1)首先感谢领导对我的信任，一定尽我最大努力完成任务。

　　(2)对于大家积极性不高的现象，通过沟通分析其原因。如果是由于没有兴趣，那么我会加大宣传力度，张贴宣传资料，并且跟大家宣传征文的意义所在，可以提高单位凝聚力，加深员工与员工的了解。如果是因为题目老套问题导致没兴趣，我会重新设置题目，尽可能贴近时代和生活。如果是由于工作过于繁忙导致无时间，那么告诉员工，征文只要是真情流露，无需规定格式，随性而写就可以，并在权限范围内延长时间。最后，在职权范围内合理设置奖项，调动大家的积极性。

　　(3)通过沟通，相信员工会了解到征文的意义，主动的积极的参与进来，那么问题就迎刃而解。

　　(4)然后我会和相关工作人员制定出评选标准，做好赛前准备。并报领导批准。

　　第四章2008年上海市公务员录用考试

　　面试真题及解析

　　4.介绍你的个人情况，以及为什么报这个职位?

　　【测评要素】求职动机与拟任职位匹配性

　　【答案要点】

　　(1)我是一个既活泼又稳重的人，就读于国内一所重点大学，进行了七年的系统的专业知识学习，获得了本专业的硕士学位;大三那一年，我加入了中国共产党，成为一名党员;大四，我参加了全国大学生辩论会，获得最佳辩手的荣誉称号;在学校组织的社会实践活动中，深得学校、老师和实践单位的好评，获得多个荣誉称号;

　　(2)之所以报考这个职位，是因为我喜欢这个职业，对这个职业有着全面的了解和比较准确的定位;同时，这个职位具有很大的挑战性，能够比较迅速地促使人不断地挑战自我和完善自我;再者，这个职位与我的专业联系很大，在这个岗位上我能够把自己的所学应用到实际工作中来，并且使理论知识在实践中得到检验。

　　5.现在中国大学生创业率不足1%，而发达国家的大学生创业率达到20%，你对这个现象怎么看?

　　【测评要素】综合分析能力

　　【答案要点】

　　(1)上面的数字对比充分说明了我国大学生创业的现状以及与发达国家大学生创业相比存在着很大的差距。

　　(2)导致中国大学生创业率低比较低的原因有很多，主要体现在以下几个方面：A、政府的帮扶力度不够。近年来，为鼓励大学生自主创业，国家出台了一系列优惠政策，全国各地也都推出了相应的政策。但这些政策的落实情况并不理想，尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关键问题上，“雷声大、雨点小”。B、中国大学生自主创业的动机、模式、领域还不够明确、成熟和规范。中国大学生的创业意识、动机、心理承受度，还不适宜独立创业。C、中国传统的教育体制，在某种程度上制约了大学生创业。发达国家的教育是服务型、开放型的，学生往往具备了较强的独立意识和竞争性格。而中国的教育是管理型、封闭型的，大部分学生接触社会的机会不多，普遍缺乏创新精神和冒险精神。加上太过注重学习的过程与形式，而忽略了学习的目的，因而走出校园谱写创业史的不多。

　　(3)所以，在目前就业压力非常巨大的情况下，首先，政府部门应该创设促使大学生创业的环境，出台符合实际情况的大学生创业政策，并且强化落实，改变过去那种“雷声大，雨点小”的做法，真正帮扶大学生实现创业的理想。其次，加快教育体制改革步伐，尽快实现高等教育的优化升级。再次，大学生自身要转变观念，解放思想，树立正确的创业观，勇于挑战自我。