1、有学者说：如何学习知识比不断地学习新知识更重要，你怎么看?

　　答：我认为这句话是正确的，1、俗话说，授人以鱼，不如授人以渔，说明的就是这个道理。因为知识总是在不断地更新的，今天看起来是最新的知识，到了明天它就会变得陈旧而不合时宜，甚至完全被淘汰。而掌握了如何学习知识，则会充分发挥学习者的主动性和能动性，创造性地开展学习和思考，因此，他会永远把握时代的脉搏，紧跟社会的潮流，站在知识的最前沿。2、如何学习知识是学会一种方法，学会知识本身只是掌握一种技能。这是两种不同的态度。掌握了方法，可以运用这种方法去不断地征服世界，改造世界，而掌握一种技能，只能被动地适应环境。这是两种不同的理念。3、长期以来，我们的教育一直满足于追逐日新月异的知识，教育和培训出来的学生是应试教育的巨人，却是素质教育的侏儒，正是在这样的教育背景下，诺贝尔奖一次又一次与我国无缘。科技创新力日益低下。4、在这种情况下，党和国家领导人高瞻远瞩，提出要大力培养和弘扬创新精神，作为国家公务人员，更要克难奋进，开拓创新。

　　2、人说“活到老，学到老”。你如何理解

　　答：1、“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个积极向上者必要的，也是现代社会的要求。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢?2、而不断地学习，就要谦虚谨慎，能够发现和容忍他人的长处。如果一天到晚总是在挑别人的毛病，而不去看别人的优点，就很难说有什么可学了。孔子说：“三人行必有我师。”不断地学习吸取别人的长处，自己才能进步。3、在物质生活上，知足者常乐。如果不知足，就永远不会有幸福。而在事业上，在学习上，总是知足就会裹足不前。所以，在学习上，要知道精进才行。精是专一。进是不断。专一不断地进取，才是对学习的态度。4、学习还需要方法的，好的方法能让人事半功倍地学习到更多知识，而错误的方式方法不仅更加耗时耗力，而且会造成对知识的误解。作为一名公务员，我们将要面对的是如何做到为人民服务，这就要求我们掌握到为人民服务的各项业务知识，更重要的是要掌握到学习各项知识的良好的方法，只有这样，才不会将“为人民服务”当成是一句口号!

　　3、有一句格言：“人不一定能使自己伟大，但一定可?168、有一句格言：“人不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高”请你联系实际谈谈对这一格言的理解。

　　答：我认为这句话具有一定的现实意义：1、伟大并不是每个人都能做到的，当一个人平凡的时候，会觉得自己离伟大很远，而崇高却是一种品行的培养，通过不断加强自身素质，学习和积累知识，塑造自身的个性和品行，使自己成为一个崇高的人。2、伟大的人之所以伟大，就是因为在他们平凡的时候就以树立崇高的理想和目标而奋斗，因此取得了骄人的成就。3、作为一个平凡的人，我会以崇高为奋斗的目标，将助人为乐、诚实守信当成一种优秀的习惯，立足平凡的岗位，牢固树立社会主义荣誉观，以崇高为事业完善自我。

　　答案二：1、伟大是指做出了一定的贡献，在工作上在事业上取得了重大突破和成就。比如说毛泽东、拿破仑;2、崇高侧重于人的品格修养，完善的品德，高尚的职业道德等等，崇高的人不一定做出惊天动地的成绩，说不定他只是一个普通的环卫工人，但是如果他能够在平凡的岗位上兢兢业业勤勤恳恳认真工作，我们就该承认它是崇高的;3、所以。伟大和崇高是有所不同，各有侧重的。现在社会上有很多崇高的人，比如说李素丽、比如说许振超。这些人没有轰轰烈烈的成就，但是他们立足平凡岗位做出了自己的成绩，值得我们学习;4、作为公务员来说，很有可能面对的是繁琐的工作，日复一日年复一年，做一些琐碎的事情，可能没有机会去做一些大事，成就一番伟业，作一个伟人。这种情况下，我们应该学习社会上那些平凡的但崇高的人，认真对待自己的工作，在工作之中完善自己的品格，使自己成为一个崇高的人