1、改革开放以来，民办学校如雨后春笋涌现，你对此有何看法?

　　答：1、随着体制的改革，民办学校的兴起应该说是件好事。一办教育是全民的事，不能由政府一家独办，民办学校的兴起体现了全民对教育的重视，又可以解决办教育成本高的问题。二民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理方法的创新，能形成各级各类学校间的竞争，提高整体的教育素质。2、当然，民办学校要具备一定的条件和设施，开办者要对受教育者负责，但开办的目的又是以赢利为目的的，所以，在支持、扶植民办学校的同时，政府对其要严格审批，加强指导，加强监督。

　　2、智者说一个人要愉快，就要把自己当作别人，把别人当作自己，把别人当作别人，把自己当作自己，问你如何理解?

　　答：1、把自己当作别人，把别人当作自己，就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想，这样才能化干戈为玉帛，无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受，这样才是关心别人的人，别人也会关心你。2、把自己当作自己，把别人当作别人，就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人，对于别人比自己强的方面不妒忌，不把属于别人的东西占为己有。3、总而言之，得到愉快的人，是懂得如何取舍的人，这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。4、沈从文的夫人张允和有一句很好的话，说是快乐的三个秘诀，也和这个类似吧。这就是不能别人的错误惩罚自己，不拿自己的错误惩罚别人，不拿自己的错误惩罚自己

　　3、如果将诺干个长短不一的木片箍成一个水桶其盛水量不是取决于最长的木片，而是最短的那一块。这就是“木桶效应”，理论请你结合实际加以评述。

　　答：“木桶效应”很形象的说明了这样一个道理：1、对于一个整体而言，任何一个组成部分的不足，都将会导致功亏一篑;2、要想提高整体效应，得先从最短的木片下手。典型的例子，社会主义市场经济就是一个木桶，其中各主体、客体、主客体之间及内部的各种关系、维护协调规范权责利关系的法律法规，等等就是一块块木片，桶里水的多少代表了市场经济在我国发展运用得好不好。我们现在的工作，就是及时发现短板，并且采取措施，从而构建一个有效的整体。行政许可法、审计风暴、环境风暴，等等问题的解决，不胜枚举。其中最值得关注的就是，我国的西部大开发战略，可以说，如果不是站在一个相当的高度长远规划，这块短板必将制约我国的长远发展，而现在，我们有信心看到，西部发展了不仅于己有利，更能与东部协调起来，全国一盘棋。

　　4、公共汽车有歹徒抢劫，你穿的衣服类似警察，大家都把目光投向你，示意你挺身而出，你怎么办?

　　答：1、路见不平一声吼，该出手时就出手，面对歹徒，不能事不关已，高高挂起，作为一名公务员，应该时刻把人民的利益放在心上，对歹徒的纵容就是对人民的残忍;2、如果自己武功高强，能凭自己的绝招对付歹徒，那么就不麻烦大家了，如果自感实力不济，那么要发动大家的力量，俗话说，一根筷子易折断，十根筷子抱成团，只要把群众发动起来，正义是可以压倒邪恶的;3、可以充分利用自己被乘客误认为是警察的优势条件，一方面积极发动群众团结斗争，另一方面要动员司机或其它乘客积极报警，如果自己有机会，也要及时报警。

　　5、孟子说：天时不如地利，地利不如人和。你怎么看?

　　答：当人们在说，2004年里谁的笑容最美丽的时候，很多人都会说是农民。为什么呢，因为我国农业走出了自2000年四年减产以来的头一个丰收年，中国农民享受了国家给予的多项支农帮农的政策，增产终于可以等于丰收了。农民们朴素地将这一年总结为：政策好、价格高、人努力、天帮忙!价格和天气是不知的因素，也就是我们这里所说的天时与地利，政策和人则是这里的“人和”，如果没有政府好的政策、没有农民的辛勤耕耘，2004年是不会取得这么好的成绩的。胡景涛主席强调：三农问题是我们一切工作的重中之重，表明我们党战略重心的转移和新的建设规划，对农业采取多予少取放活的方针。如果说2004年的国家对三农问题的关键字是“增收”，那么我们完全可以从今年的一号文件中解读出2005年的关键字就是“增投”，在这么好的政策大环境下，相信农民的笑容会更加灿烂，农民会更加放心的把田种好种优。可见，尽管天时与地利我们尚且不得而知，但是我们保证了“人和”，这就给我们带来了很好的希望。当然，也并不是意味着天时与地利就不重要了，只是，他们都是不可控的因素，我们可以做的，就是发挥人的主观能动性，既不妄自菲薄，也不目空一切，科学的认识这三者之间的关系，尤其是科学认识人的主观能动性，就能够使我们的各项工作更好的开展。