1、( D ) 属于心理咨询师时间限制的内涵。

　　A. 对不同求助者的咨询时程完全一致

　　B. 咨询时间应绝对限定

　　C. 咨询时间应灵活掌握

　　D. 咨询时间应有所限定

　　2、对中立性态度的正确理解是( B )。

　　A. 对求助者的情绪和行为效应采取肯定态度

　　B. 对求助者的情绪和行为的规律性给予保留

　　C. 会谈中不应该明确表明自己的态度

　　D. 对求助者的情绪和行为后果采取保留态度

　　3、按照《心理咨询师国家职业标准》(2005版)，心理咨询师( A )。

　　A. 可以做心理治疗

　　B. 可以做药物治疗

　　C. 不必要掌握心理学的一般知识

　　D. 可以治疗人格障碍

　　4、精神分析学说认为( B )属于心理发展的根本动力。

　　A. 力比多

　　B. 营养本能

　　C. 性本能和攻击本能

　　D. 力比多和营养本能

　　5、( B )不属于精神分析的理论观点。

　　A. 无意识并不是心理活动中僵化被动的心理结构

　　B. 潜意识介于无意识和意识之间

　　C. 前意识的内容主要由一些现实经验所构成

　　D. 意识由外在世界的种种文化内容所构成

　　6 、弗洛伊德认为，( A )是心理发展的根本动力。

　　A. 力比多

　　B. 营养本能

　　C. 性本能和攻击本能

　　D. 力比多和营养本能

　　7、( A )属于精神分析的人格结构观点。

　　A. 本我、自我和超我

　　B. 潜意识、前意识和意识

　　C. 个体保存、种族延续

　　D. 生物、心理和社会

　　8、行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，该定义是由( B )首先提出来的。

　　A. 斯金纳

　　B. 华生

　　C. 沃皮

　　D. 巴甫洛夫

　　9、人性心理学认为心理动力不来自( A )。

　　A. 人性的客观外在需要

　　B. 个体保存、种族延续的本能

　　C. 索取生活必需资料和适应环境的探究本能

　　D. 为生存而组成人类社会的依存本能

　　10、关于心理咨询三个阶段的主要工作内容，下列说法中不正确的是( B )

　　A. 诊断阶段包括收集信息，做出诊断

　　B. 咨询阶段重点在于建立咨询关系

　　C. 诊断阶段包括确立咨询目标

　　D. 巩固阶段是咨询的总结、提高阶段

　　1、咨询方案中需要明确的心理咨询师的责任是( C )

　　A. 遵守咨询机构的有关规定

　　B. 介绍个人受训背景

　　C. 遵守职业道德和相关法律法规

　　D. 尊重求助者

　　2、弗洛伊德认为“自我”遵循的是( B )

　　A. 快乐原则

　　B. 现实原则

　　C. 道德原则

　　D. 平衡原则

　　3、( B )属于认知心理学的观点

　　A. 外部刺激进入大脑后直接引起心身反应

　　B. 认知评价处于刺激与反应两个环节之间，是最重要的心理过程。

　　C. 同一类刺激无论在什么情境下都会引起相同的反应

　　D. 人的行为主要是受内力驱动

　　4、( C )不属于整体性观点。

　　A. 牵一发可以动全身

　　B. 应该将各种咨询方法整合运用

　　C. 知、情、意、行不是永远相联系的

　　D. 求助者的心理问题不是静止和孤立的

　　5、心理咨询的时间应该( D )。

　　A. 不加限定

　　B. 随意安排

　　C. 绝对不变

　　D. 有所限定

　　6、认识领悟疗法的创始人是( D )。

　　A. 艾利斯

　　B. 弗洛伊德

　　C. 荣格

　　D. 钟友彬

　　7、儿童心理障碍的主要内容与形式不包括( D )。

　　A. 多动和缄默

　　B. 多余动作

　　C. 攻击和退缩

　　D. 神经症

　　8、精神分析论认为人格结构包括( D )。

　　A. 本能、驱力和需要

　　B. 生物、心理和社会

　　C. 潜意识、前意识和意识

　　D. 本我、自我和超我

　　9、3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是( C )。

　　A. 父母照看不足

　　B. 营养不足

　　C. 安全感得不到满

　　D. 游戏活动不足

　　10、中年人心理问题的特点是( A )

　　A. 在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题

　　B. 由于人格重建带来的痛苦

　　C. 因工作满意度下降而烦恼

　　D. 容易陷入对过去的回忆

　　11、安全感得不到满足是( A )的个体心理发展的最大威胁。

　　A. 3岁以前

　　B. 3-6岁

　　C. 6-12岁

　　D. 青春发育期

　　12、性心理咨询工作的基本原则是( C )

　　A. 性知识、性生理、性技术教育相统一

　　B. 性知识、性生理、性法制教育相统一

　　C. 性知识、性道德、性法制教育相统一

　　D. 性医学、性道德、性法制教育相统一

　　13、咨询关系的建立受到( B )的双重影响

　　A. 咨询动机与期望程度

　　B. 咨询师与求助者

　　C. 合作态度与咨询方法

　　D. 自我觉察水平与行为方式

　　14、性心理知识咨询属于( D )

　　A. 健康咨询

　　B. 康复指导

　　C. 职业咨询

　　D. 发展咨询

　　15、个体咨询的主要目的是( C )

　　A. 帮助解决患者个人的心理问题

　　B. 帮助解决一些人群共存的发展心理问题

　　C. 通过人际交互作用帮助患者学习新的行为模式

　　D. 通过互动行为了解患者在家庭中的地位和功能

　　16、用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释心理紊乱产生的原因属于( C )

　　A. 行为主义理论

　　B. 人性主义理论

　　C. 存在-人本主义理论

　　D. 精神分析理论

　　17、除生殖繁衍外，人类性功能还有更加丰富的内容，这体现了人类性的( B )特征

　　A. 普遍性

　　B. 功能多样性

　　C. 选择性

　　D. 文化-社会制约性

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