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2015年四川高考政治二轮复习训练27

来源 :中华考试网 2015-02-22

  7.(江苏卷)正如当初无人能预测1450年的印刷术、1750年的蒸汽机、1950年的晶体管会带来何等影响,而今我们仍然无法预测3D打印将在未来漫长的时间里如何改变世界。这说明 (  )

  A.新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律

  B.实践是检验认识真理性的唯一标准

  C.人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制

  D.通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在解析:抓住题干的关键信息“我们仍然无法预测3D打印将在未来漫长的时间里如何改变世界”,体现了认识的反复性,故选C项;题干没有涉及规律,没有涉及检验认识,没有涉及具体的实践行动,A、B、D三项不选。

  答案:C

  8.(乌鲁木齐模拟)2012年9月25日上午,中国首艘航空母舰正式交接入列。据专家介绍,中国利用乌克兰废旧航母改装的这艘航母,目的之一是通过改装,摸清航母的技术途径,从中掌握一些航母设计和建造的技术,进而把这些技术运用到今后的航母设计和建造之中。这说明(  )

  ①实践是认识的来源 ②实践是认识的目的和归宿 ③实践是检验真理的唯一标准 ④真理是具体的有条件的

  A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④解析:通过改装,摸清航母的技术途径,掌握一些航母设计和建造的技术;进而把这些技术运用到今后的航母设计和建造之中。说明了实践是认识的来源、目的和归宿,选①②;实践是检验认识真理性的唯一标准,③表述不准确;④与材料无关。

  答案:A

  9.(南通模拟)20多年来,我国从教育优先发展战略的确定到法制政策的制定和完善,从改革教育管理体制到西部“两基”攻坚,从实施免费义务教育到城乡教育均衡发展,这一系列政策的制定与实施推动了我国经济社会的发展与进步,推动了我国从人口大国向人力资源大国转变,促进了教育公平和民生改善。这说明(  )

  A.认识是对客观对象的正确反映

  B.认识推动人们实践活动的有效开展

  C.认识是实践的根本目的和归宿

  D.认识具有反复性、无限性和上升性解析:A项错在“正确”上;B项错误,正确的认识推动实践活动的有效开展;C项错误,实践是认识的根本目的和归宿;D项正确且符合题意。

  答案:D

  10.气象专家指出,人工增雨(雪)作业需要一定的云和降水条件,受目前科技水平的限制,还做不到晴空条件下的“人工造雨(雪)”。这表明(  )

  ①客观规律始终制约主观能动性的发挥  ②客观条件制约着实践活动的结果 ③实践活动是在一定历史条件下进行的  ④实践是在人的意识指导下有目的的活动

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④解析:此题考查实践与认识的关系。人工增雨(雪)属于一种实践活动,只有条件具备,才能实现“造雨(雪)”的结果,可见客观条件对实践的制约,故②正确;现在人工增雨(雪)受到科技水平的制约,可见不同历史条件下,实践活动的水平不同,故③正确;此题没有强调客观规律的制约作用,排除①;此题没有体现认识对实践的作用,排除④。

  答案:B

  11.(太原模拟)针对希腊可能退出欧元区这一情况,爱尔兰央行行长霍若翰说,《马斯特里赫特条约》订立之初并没有预见到会发生这样的事,但很多在订立协约时没有预见到的事在现实中都发生了。这从一个侧面表明(  )

  ①对真理的追求是一个永无止境的过程 ②任何事物的发展终将是对其自身的回归 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识对象的无限性及其绝对运动的属性决定了人类的任何认识都是相对正确的

  A.①② B.②④ C.①③ D.③④解析: 材料强调,人的认识总要随着实践的发展而不断发展,①③符合题意;事物是不断向前发展的,不是对其自身的回归,②说法错误;④错在“任何认识”上。

  答案: C

  12.(宁波模拟)胡锦涛在党的十八大会议上指出:“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。”材料体现的哲理是(  )

  ①认识在实践的基础上循环往复不断向前发展 ②真理是相对的、有条件的,而不是绝对的、无条件的 ③实践的发展决定了人们不可能真正地认识事物的本质和规律 ④认识具有反复性、无限性和上升性

  A.①② B.①④ C.②③ D.①③解析:实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境,说明了实践基础上的认识是不断发展的,认识具有反复性、无限性、上升性,①④可选;②否定了真理具有绝对性的一面,排除;③否定了人们能够认识事物的本质和规律,排除。

  答案:B

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