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2016江西高考生物一轮复习培优练习(13)

来源 :中华考试网 2016-03-02

  1.(15福建))在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是( )

  A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

  B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

  C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

  D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

  2(15广东)下列各组细胞器均具有单层膜的是( )

  A.液泡和核糖体 B. 中心体和叶绿体

  C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体

  3.(15广东)关于人胰岛素的叙述,正确的是( )

  ①以碳链为基本骨架 ②与双缩脲试剂反应呈蓝色

  ③促进肝糖原分解 ④由胰岛B细胞合成、分泌

  A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

  4 . (15广东)( 1 6 分)为推动生态文明建设,国务院发布发了《 大气污染防冶行动计划》, 某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究,下表是不同PH值的酸雨对三种植物叶绿素含量(mg/g)影响的结果。

  PH值 5.8(对照) 4.0 3.0 2.0 桃树 2.20(100) 2.19(99.5) 2.13(96.82) 1.83(83.18) 腊梅 3.65(100) 3.58(98.08) 3.44(94.25) 2.95(80.82) 木樨 1.07(100) 1.07(100) 1.05(98.13) 0.96(89.72) 注:括号内为与同种植物对照实验的相对百分比

  (1)叶绿素位于叶绿体内的 上,提取后经层分离,扩散最慢的色素呈 色,酸雨中的SO₄2⁻破坏叶绿素,导致光反就产生 (产物)减少,由于光反应速率降低,将直接影响暗反应过程中的 ,最后导致(CH2O)生成减少。

  (2)由表可知:①随着酸雨ph值的降低,叶绿素含量受影响程度 ;② ;③ ,

  (3)长期酸雨影响导致部分生物死亡,使生态系统的 稳定性降低,原因是 。

  5、(15天津) )

  A、利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质

  B、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度

  C、利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精

  D、观察植物细胞的质壁分离和复原

  6(15江苏). 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是( )

  A. 都能被相应的酶水解 B. 都是水溶性物质

  C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质

  7. (15江苏)下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是( )

  A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同

  B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

  C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

  D. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

  8. (15江苏)下列关于酶的叙述,正确的是( )

  A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性

  B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用

  C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快

  D. 洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性

  9. (15江苏) (8 分)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。 请回答下列问题:

  (1)图中双层膜包被的细胞器有 (填序号)。

  (2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有 (填序号),合成后通过 运输到 (填序号)中进一步加工。

  (3)新转录产生的 mRNA 经一系列加工后穿过细胞核上的 转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有 性。

  (4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到 (填序号)发挥作用。

  10. (15江苏) (8分)为了研究2 个新育品种 P1、P2 幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如下图所示。 请回答下列问题:

  (1)图1 的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在 相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积 的释放量。

  (2)光合作用过程中,CO2 与C5 结合生成 ,消耗的C5 由 经过一系列反应再生。

  (3)由图可知,P1 的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更多的 ;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的 。

  (4)栽培以后,P2 植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因是 。

  1.【答案】B

  【考点定位】光合作用的过程、酶的催化效率、同位素标记法等

  【导师点睛】本题以光合作用过程中CO2固定反应为知识载体,不仅考查了学生光合作用过程中相关知识掌握,还考查了生物学中常用实验方法——同位素标记法以及酶的催化效率等知识,题目偏简单,主要在于检测学生对相关知识的简单理解和记忆能力。

  2答案C

  解析:溶酶体和高尔基体均为单层膜。A、B项,核糖体、中心体没有膜结构;D项,线粒体具有双层膜

  3.答案B

  解析:①胰岛素为蛋白质,以碳链为基本骨架,正确 ②蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色而不是蓝色 ③胰岛素促进肝糖原合成而不是分解 ④胰岛素由胰岛B细胞合成、分泌,正确

  4 .(1)类囊体薄膜 黄绿色 【H】和ATP C3还原过程

  (2)逐渐增大; 随着酸雨ph值的降低,叶绿素含量减少比例最大的是腊梅,最小的是木樨 ;酸雨PH4.0对木樨叶绿素含量没有影响 (3)抵抗力 营养结构的复杂程度减小,自我调节能力下降

  5、【答案】A

  【考点定位】本题考查蛋白质的鉴定、影响酶活的因素、呼吸产物的检测和质壁分离和复原实验知识。

  67. 【答案】C

  【解析】卵细胞通过减数分裂形成,核DNA含量减半,神经细胞、白细胞、小肠上皮细胞是有丝分裂和细胞分化形成,核DNA不变,所以四种细胞的DNA含量不同,A错误;由于基因的选择性表达,各细胞的形态、功能不同,B错误;各细胞的大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;葡萄糖进入不同细胞的方式可能不同,协助扩散或主动运输,D错误。

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