1.(2014天津理综,2,6分)下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(　　)

　　A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

　　B.过程①产生的能量全部储存在ATP中

　　C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

　　D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同

　　2.(2013课标Ⅱ,3,6分)下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是　(　　)

　　A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

　　B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

　　C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

　　D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

　　3.(2013江苏单科,17,2分)将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是(　　)

　　A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a

　　B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况

　　C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查

　　D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通

　　4.(2013安徽理综,3,6分)如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是(　　)

　　开花后天数/d

　　A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛

　　B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降

　　C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降

　　D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成

　　5.(2013海南单科,9,2分)在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是(　　)

　　A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质

　　B.不能通过光合作用合成有机物

　　C.呼吸作用产生的能量均以热能释放

　　D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用

　　6.(2012福建理综,1,6分)下列有关豌豆的叙述,正确的是(　　)

　　A.萌发初期,种子的有机物总重量增加

　　B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害

　　C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止

　　D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多

　　7.(2014海南单科,26,10分)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图回答问题:

　　(1)在12~24 h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是　　　　呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是　　　　,其产物是　　　　。

　　(2)从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会　　　　,主要原因是　。

　　(3)胚根长出后,萌发种子的　　　　呼吸速率明显升高。

　　8.(2012课标,29,11分)将玉米种子置于25 ℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。

　　(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成　　　　,再通过　　　　作用为种子萌发提供能量。

　　(2)萌发过程中在　　　　小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为　　　　mg。

　　(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为　　　　mg·粒-1·d-1。

　　(4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是　　　　,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　1.D　分析示意图,过程①应为有氧呼吸,它发生的场所是细胞质基质和线粒体,②过程应为光合作用或化能合成作用,它发生的场所是真核细胞的叶绿体、原核细胞的细胞质或进行化能合成作用的生物细胞中;过程①产生的能量一部分储存在ATP中,还有一部分以热能的形式散失;过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2;有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能产生[H],光合作用的光反应阶段也能产生[H],但过程①产生的[H]用于还原O2,过程②产生的[H]用于还原C3化合物。

　　2.C　本题主要考查微生物有氧呼吸、无氧呼吸的相关知识。肺炎双球菌为原核生物,其细胞内没有线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,能进行有氧呼吸;细菌细胞中的拟核中包含原核生物主要的遗传信息,编码与细菌呼吸有关的酶的基因也在拟核中;破伤风芽孢杆菌为厌氧菌,适宜生活在无氧环境中;酵母菌为兼性厌氧菌,在有氧条件下,进行有氧呼吸,产生CO2和H2O,在无氧条件下,进行无氧呼吸,产生酒精和CO2。

　　3.B　将果酒发酵装置改装成用于探究酵母菌呼吸方式的装置,改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通,以检测酵母菌产生的气体成分;经管口3取样只能检测酒精的产生情况;实验开始前,需对改装后的装置的气密性进行检查;探究有氧条件下酵母菌的呼吸方式时,需打开阀a,为酵母菌提供充足的氧气。

　　4.D　本题主要考查呼吸原理的应用。由图示信息可知,随水稻开花后天数的延长,种子逐渐成熟,呼吸速率先增后减,干物质量逐渐增加至基本稳定。对比两曲线,干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛;种子成熟后期,自由水减少,脱落酸含量较高,呼吸速率下降;种子呼吸速率下降,分解有机物质减少,有利于干物质的积累。

　　5.D　消毒后有生活力的种子在温度、光照等适宜条件下,一直浸没在无菌水中死亡的原因是:小麦种子进行无氧呼吸产生了酒精等物质,酒精对细胞具有毒害作用,D正确。

　　6.B　此题以豌豆为信息载体,综合考查细胞代谢的有关知识。种子萌发初期,由于不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,有机物总重量减少,A错误;及时排涝,可以防止豌豆根细胞无氧呼吸产生酒精,B正确;夜间植物叶肉细胞可进行呼吸作用产生ATP,C错误;黄化叶片所含的色素主要是类胡萝卜素,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,D错误。

　　7.答案　(1)无氧　细胞质基质　CO2和乙醇　(2)减少　在此期间只有呼吸作用消耗有机物,没有光合作用合成有机物　(3)有氧

　　解析　(1)分析题图,第12~24 h期间,种子的O2吸收量很少,却释放很多CO2,表明此阶段呼吸方式主要为无氧呼吸。豆科植物种子无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是酒精和CO2。(2)第12 h到胚根长出期间,种子不进行光合作用制造有机物,同时进行呼吸作用消耗有机物,种子的干物质总量会下降。(3)胚根长出后,O2吸收明显增多,这说明有氧呼吸速率明显提高。

　　8.答案　(1)葡萄糖　呼吸(或生物氧化)

　　(2)72~96　26.5

　　(3)22

　　(4)下降　幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用

　　解析　本题主要考查玉米种子萌发过程中胚、胚乳的作用。(1)胚乳是玉米种子贮存营养的结构。在种子萌发过程中,胚乳中的淀粉最终被水解为葡萄糖,再通过呼吸作用氧化分解为生命活动供能。(2)呼吸速率越大,单位时间内种子干重减少越多,从图可知,72~96小时之间种子的呼吸速率最大。每粒种子呼吸消耗的平均干重为204.2-177.7=26.5 mg。(3)胚乳干重减少量与萌发种子干重减少量差值最大时,胚乳营养转化为幼苗组成物质的速率最大。符合该特点的时间段为96~120小时(一天),该时间段内,胚乳干重减少量为118.1-91.1=27 mg,而萌发种子干重减少量仅为177.7-172.7=5 mg,即胚乳中22 mg营养物质转化为幼苗的组成物质,转化速率为22 mg·粒-1·d-1。(4)由于黑暗环境中萌发的种子只能进行呼吸作用消耗有机物,不能进行光合作用合成有机物,故种子干重仍呈下降的趋势。