2018年高考历史第一轮复习练习及答案（5）

　　1.我国在20世纪70年代末和90年代初出现过两次思想解放，它们的相同点有(　D　)

　　A.冲破了“两个凡是”的禁锢 B.针对复杂动荡的国际局势而提出

　　C.以反对个人崇拜为重点内容 D.推动了邓小平理论的形成或发展

　　2.新文化运动是中国近代思想变革的高潮之一。与以往的近代化思潮相比，它的超越之处表现在(　B　)

　　①提出国家主权属于人民，反对专制　②要求发展实业，以强国强民　③批判以儒家思想为核心的旧伦理道德　④倡导文学革命，改用白话文

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　3.“在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是……它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“相通的地方”指的是(　C　)

　　A.都强调个人的自由与权利平等 B.都代表没落奴隶主阶级的利益

　　C.都重视道德和教育的重要作用 D.都是西方人文主义思想的发展

　　4.古代雅典民主实践尽管为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，但是，二者也有所不同，这种不同表现在(　A　)

　　A.民主的实现方式 B.有限制的选举权利

　　C.民主的基本原则 D.权力的监督形式

　　5.列宁提出的《四月提纲》与中共“二大”制定的革命纲领，两者相比较，下列说法正确的是(　C　)

　　A.都主张用和平方式建立无产阶级政权 B.都主张用无产阶级军队推翻资产阶级

　　C.都结合本国国情，为革命指明了正确方向 D.中共“二大”的革命纲领照搬了俄国

　　6.有学者认为：“宗教改革是文艺复兴的继续”，“文艺复兴和宗教改革存在一些相同、相似点，两个运动之间存在着一种顺向关系。”其中属于两者“顺向”关系的是(　A　)

　　A.两者与世俗统治者(君主或地方长官)关系

　　B.两者都主张宗教信仰自由

　　C.两者都强调人的意志、理性与自由

　　D.两者都强调人的伟大，以人为本，肯定人的价值

　　7.霍布斯鲍姆把1914～1991年这一时期定义为“极端的年代”，他认为经历1914～1945年的“大灾难”时期后，西方资本主义世界兴起了一股重大的改革与重组之潮。这些经济上的“改革与重组”共同之处是(　A　)

　　A.奉行凯恩斯主义 B.适当减少国家干预经济

　　C.发展“混合经济” D.发展新经济

　　8.19世纪浪漫主义与宗教之间的密切关系得到加强，因为两者都(　A　)

　　A.强调情感和意志的统一 B.强调了对新的工业技术的社会贡献

　　C.反对帝国主义的扩张 D.在启蒙运动中发现共同点

　　9.《晋书·苏峻传》载：“永嘉之乱，百姓流亡，所在屯聚。峻纠合得数千家，结垒于本县。于是豪杰所在屯聚，而峻最强。”材料中的现象产生的根本原因是(　B　)

　　A.国家均田制度遭到破坏 B.豪强地主经济的扩张

　　C.重农抑商政策收效甚微 D.政府社会控制力量缺失

　　10.据《资治通鉴·唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书，但魏征就是不肯属敕。魏征只是门下省正五品的给事中，居然有权阻止最高指示的下达。这主要是因为(　A　)

　　A.门下省参与决策程序制度化 B.皇帝昏庸大臣操纵朝政

　　C.门下省可监察政府政令实施 D.分割相权避免君主独裁