2018年成人高考《专升本》语文基础提升练习及答案15
来源 :中华考试网 2018-04-23
中2018年成人高考《专升本》语文基础提升练习及答案15
一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。
第1题 下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
A.荷锄(者)有菜色
上书谏寡人(者),受中赏
B.国家建者(于)北
徘徊(于)斗牛之间
C.伏闻陛下(以)灾异屡见,敕群臣尽言无讳
蝉蜕于浊秽,(以)浮游尘埃之外
D.诚恐今日(所)言,又为虚文
当其欣于(所)遇,暂得于己
答案:C
第2题 下列哪位作家是世界三大短篇小说之王之一? ( )
A.契诃夫B.泰戈尔C.屠格涅夫D.伏尔泰
答案:A
第3题 下列诗句出自闻一多的《发现》的是( )
A.这不是我的中华,不对,不对!
B.啊,我年青的女郎!
C.波光里的艳影,在我的心头荡漾。
D.为什么我的眼里常含着泪水?
答案:A
第4题 “分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自( )
A.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》
B.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子?秋水》
C.《寡人之于国也》、《庄子?秋水》、《陈情表》
D.《陈情表》、《庄子?秋水》、《季氏将伐颛臾》
答案:A
第5题 在《爱尔克的灯光》中,作者通过回忆姐姐的命运所表达的主要思想感情是 ( )
A.对理想的追求B.对封建家庭和封建礼教的否定
C.对不幸者的哀悼D.对故居的留恋
答案:B
第6题 《氓》是一首( )
A.寓言诗 B.叙事诗 C.哲理诗 D.抒情诗
答案:B
第7题 《张中丞传后叙》一文的表达方式以下列哪种为主?( )
A.叙述和抒情B.议论C.叙述和议论D.叙述
答案:C
第8题 《种树郭橐驼传》中,与“长人者好烦其令”构成对比的种树方法是( )
A.顺木之天,以致其性B.其培之也,若不过焉则不及C.其莳也若子,其置也若弃D.爱之太殷,忧之太勤
答案:A
第9题 巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是( )
A.《抗战三部曲》B.《爱情三部曲》C.《激流三部曲》D.《蚀三部曲》
答案:C
第10题 下列各句翻译正确的一项是 ( )
A.赵襄子围于晋阳,罢围而赏有功者五人,高赫为赏首。
译文:赵襄子围攻晋阳,解围之后奖励有功人员五人,高赫被列为首功。
B.群臣无不有骄侮之心,唯赫不失君臣之礼。
译文:群臣没有人不存在骄恣轻慢的心理,只有高赫没有失去君臣的礼节。
C.齐以此三十二岁道路不拾遗。
译文:齐国人三十二岁以后在道路上不拾取丢失的东西。
D.秦穆公出游而车败,右服失马,野人得之。
译文:秦穆公到外地出游而车子坏了,右边的人丢了马,被野人捉住。
答案:D
第11题 下列各句翻译不正确的一项是 ( )
A.日食饮得无衰乎
译文:每天的饮食该不会减少吧。
B.沛公则置车骑
译文:沛公就放弃车马。
C.臣所过屠者朱亥,此子贤者
译文:我所拜访的屠夫朱亥,这个人是个贤能的人。
D.圣人无常师
译文:圣人没有平常的老师。
答案:D
第12题 在先秦诸子中,文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是( )
A.墨子B.庄子C.韩非子D.孟子
答案:B
第13题 由徐志摩发起组织的文学社团是( )
A.新月社B.文学研究会C.语丝社D.创造社
答案:A
第14题 下列作品中,属于书信体驳论文的是( )
A.《五代史伶官传序》B.《答李翊书》C.《陈情表》D.《答司马谏议书》
答案:D
第15题 下列各句翻译不正确的一项是( )
A.岂取之易守之难乎
译文:难道是取得天下容易守住天下很难吗?
B.函梁君臣之首
译文:用木匣装着梁国君臣的头。
C.久不见若影
译文:很长时间看不见你的身影。
D.古之学者必有师
译文:古代的学者一定有老师。
答案:D
第16题 下列句子中“焉”字作兼词用,相当于“于之”的是 ( )
A.予是焉河伯欣然自喜。B.焉足以知是且非邪?
C.斯天下之民至焉。D.危而不持,颠而不扶;则将焉用彼相矣?
答案:C
第17题 下列哪位作家有过国破家亡的经历( )
A.辛弃疾B.柳永C.李清照D.苏轼
答案:C
第18题 下列各句中,“则”表示转折关系,可以译为“却”的是( )
A.兵强则士勇B.苟有能反是者,则又爱之太殷
C.到则披草而坐,倾壶而醉D.既来之,则安之
答案:B
第19题 王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲”的抒情方法是( )
A.借典故抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借景抒情
二、文言文阅读:21-29小题,共30分。
阅读曹操《短歌行》中一段文字,回答下列试题。
月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
第21题 这段文字表达了作者怎样的思想感情?
答案:这几句表达了作者求贤若渴,希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。
第22题 哪几句用了比喻手法?
答案:这八句中,前六句都是比喻,前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主,后两句是以山不厌其高,海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。
第23题 将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”译成现代汉语,并说明这句话中的典故。
答案:高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才(周公见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物,马上接待),才能使天下人心都归向我。
用周公礼贤下士的典故,表示自己要像周公那样,招揽人才。
阅读下面一段课文,回答下列试题。
当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿赢之余,虽欲去,必不达。二公之贤,其讲之精矣!守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数,擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。
第24题 作者揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”的作用是什么?
答案:揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”可以与张、许的爱国行为构成对比,从而驳斥了那些小人不批评坏人而专门指责君子的卑劣用心。
第25题 这段文字是怎样概括张、许的守城功绩的?
答案:“守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万滋之师,蔽遮江淮,阻遏其势,天下之不亡,其谁之功也!”
第26题 解释这段文字中加点字的含义。
逆:
就:
滋:
淫辞:
答案:逆:事先转移。 就:接近。 滋:增多。 淫辞:夸大失实的邪说。
阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答下列试题。
冉有日:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子日:“求!君子疾夫舍日:“欲之”,而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。”
第27题 这段文字表达了什么观点?
答案:驳斥冉有为攻打颛臾寻找借口,提出为政以德的观点。
第28题 这段文字在论证方法上有何特色?
答案:驳中有立,驳立结合,通过立论来驳斥对方的观点。
第29题 将“吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也”译成现代汉语,并说明孔子这句话所表达的观点。
答案:“我担心季孙的忧患不在颛臾,而在鲁君啊!”
指出季氏伐颛臾的危害:季氏专权,又要扩张势力范围,这必然激化与鲁君的矛盾,发动不义之战,授鲁君以柄,后必有灾,这才是季氏真正的忧患之所在。