1[.单选题]课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于()

　　A.实践课堂所学知识

　　B.扩大学生生活范围

　　C.协调各方面教育力量

　　D.利用课外教育资源

　　[答案]D

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　　2[.单选题]课外、校外教育与课内教育共同之处在于，它们都是()

　　A.受课程计划和学科课程标准规范的

　　B.有目的、有计划、有组织进行的

　　C.师生共同参与的

　　D.学生自愿选择的

　　[答案]B

　　3[.单选题]课外、校外教育足指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动()

　　A.深堂教学以外

　　B.学校以外

　　C.课堂教学和学校以外

　　D.课程计划和学科课程标准以外

　　[答案]D

　　4[.单选题]在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动叫()

　　A.深外教育

　　B.校外教育

　　C.课外校外教育

　　D.团队教育

　　[答案]C

　　5[.单选题]课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于()

　　A.实践课堂所学知识

　　B.扩大学生生活范围

　　C.协调各方面教育力最

　　D.利用课外教育资源

　　[答案]D

　　6[.单选题]课外校外教育的特点是()

　　A.自愿、自主、自立

　　B.自主、自立、自理

　　C.自愿、灵活、实践

　　D.自主、自立、灵活

　　[答案]C

　　7[.单选题]课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是()。

　　A.在课程计划(教学计划)之中

　　B.在学科课程标准(教学大纲)之中

　　C.在学校之外

　　D.在课程计划和学科课程标准之外

　　[答案]D

　　8[.单选题]某校在校外教育中，班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪一特点?()

　　A.自愿

　　B.灵活

　　C.实践

　　D.合作

　　[答案]A

　　9[.单选题]社会教育的主要途径是()。

　　A.家庭、环境和各种校外机构

　　B.家庭、环境和社会意识形态

　　C.社区、各种校外机构和大众媒介

　　D.家庭、学校和社会

　　[答案]C

　　10[.单选题]在家庭、社会、学校三结合教育中，占主导地位的是()。

　　A.家庭教育

　　B.社会教育

　　C.学校教育

　　D.自我教育

　　[答案]C

　　11[.单选题]我国倡导的“三结合”教育是指()。

　　A.课内、课外和实践教育三结合

　　B.教师、学生和家长教育三结合

　　C.学校、家庭和社会教育三结合

　　D.国家、地方和学校教育三结合

　　[答案]C