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2018年成人高考《教育理论》考试试题及答案(6)

来源 :中华考试网 2018-02-03

2018年常人高考《教育理论》考试试题及答案(6)

  一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。

  1. 教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为

  A 教育规律

  B 教育法规

  C 教育原则

  D 教育政策

  2. 20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一是

  A 斯普朗格的《教育与文化》

  B 阿普尔的《教育与权力》

  C 杜威的《民本主义与教育》

  D 赞科夫的《教学与发展》

  3. 明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是

  A 夸美纽斯

  B 洛克

  C 马申斯基

  D 第斯多惠

  4. 在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了

  A 教育超前于政治经济的发展

  B 教育滞后于政治经济的发展

  C 教育与政治经济发展的不平衡性

  D 政治经济决定教育的发展

  5. 教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的

  A 继承性

  B 社会性

  C 永恒性

  D 独立性

  6. 在全面发展教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是

  A 德育

  B 智育

  C 体育

  D 劳动技术教育

  7. 现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这说明制约学制建立的因素是

  A 社会意识形态

  B 社会政治经济制度

  C 本国文化历史传统

  D 生产力发展水平

  8. 在我国现代学制沿革中,最早明令废除教育权性别和职业限制的学制是

  A 壬寅学制

  B 癸卯学制

  C 壬子癸丑学制

  D 壬戌学制

  9. 在对学校隐性课程的分类中,一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为

  A 物质性隐性课程

  B 制度性隐性课程

  C 心理性隐性课程

  D 活动性隐性课程

  10. 在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?

  A 甄别与选拔

  B 促进学生发展

  C 促进教师专业发展

  D 促进教学过程

  11. 提出直观性教学原则的主要依据是

  A 学生的认识规律

  B 遗忘的规律

  C 学科的逻辑系统

  D 教学内容的思想性

  12. 衡量一个人品的水平高低的重要标志是

  A 品德认识

  B 品德情感

  C 品德意志

  D 品德行为

  二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由,将其写在答题卡相应题号后。

  13. 发达国家机器大工业生产得到了飞速发展,物质极大地丰富,因此,在这些国家中就可以实现人的全面发展。

  14. 我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

  三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。

  15. 简述遗传、环境和教育在人身心发展中的作用。

  16. 《中华人民共和国教育法》规定了学生享有哪些权利?

  17. 简述教师劳动的特点。

  四、论述题:18小题,15分。

  18. 结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。

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