2016年6月的大学英语四六级已经落下帷幕，跟往年一样，几家欢喜几家愁。欢喜的尽情去欢喜吧，愁的就要注意啦!但是，如果你是四级的“欢喜”考生，本文对你还是有意义的，因为既然四级都“欢喜”了，何不来个六级“欢喜”?所以呢，本文的读者对象为除六级“欢喜”考生以外的考生。

　　四级的作文今年采取的全部是“图画”的形式。其中一篇是有关于“手机与上学”，另一篇是“全天电脑化的现代生活”，这两篇图画作文都反映了我们当今的现代生活的现象。针对这种作文，我们都要先描述一下图画，然后再就该现象给出自己的评论。评论最好要主流化，要反映社会对这种现象的总体看法和观点，这样才会有话说。另一篇也是一篇图画，给出的话题是“父母在孩子成长中的作用”，这篇作文可发挥的空间较大，跟自己的成长较为接近，大家可以联系自己的父母在自己成长中起了什么作用展开评述。

　　六级作文今年采取的是“谚语或名言”话题形式。一篇是关于“知识与实践的关系”，一篇是关于“保持好奇心的重要性”，一篇是关于“做小事与做大事”。六级的作文相对于四级作文来说，不仅是字数的增加，且难度也更大一些，因为话题相对深沉一些，大家要采取辩证和全面的角度来论述自己的观点，所以句式也要复杂一些。建议要考六级的考生，自己在平时的写作练习中，要多找一些谚语类或名言，并要试着就其进行练笔，而且还有多找这类高分作文背诵，学习一下写作思路及语言。

　　无论是针对大学英语四级作文，还是针对大学英语六级作文，大家平时都要多积累素材，并要多练笔，这样才会在考场上挥洒自如。